Diplôme de docteur en chirurgie dentaire, Nancy, 2016
CES de parodontologie, Paris-Descartes, 2017
DU de parodontologie et implantologie, Nancy, 2020
DU de réparation du dommage corporel, 2021
Ancienne assistante hospitalo-universitaire, Nancy
Chargée de cours en faculté, Nancy
Exercice exclusif de la parodontologie, Luxembourg

Laureata con Lode in Igiene dentale presso l’Università degli Studi di Napoli Federico II, ho conseguito il Master di I livello in “Tecnologie avanzate nelle scienze dell’igiene orale” presso l’Università di Roma La Sapienza.
Svolgo la libera professione in provincia di Napoli, Salerno e Caserta. 

Louise Warden is a highly accomplished dental hygienist based in Glasgow at the Scottish Centre for Excellence in Dentistry. She began her career in dentistry at the age of 17 as a dental nurse, later studying at Glasgow Dental School, where she graduated with distinction in 2004. In 2005, she received a Diploma from the Royal College of Surgeons in Edinburgh for having the highest exam grades in the UK for dental hygiene.

Louise has extensive experience in various fields of dentistry and is also involved in teaching. She has been with the Scottish Centre since 2008 and is passionate about helping patients improve their oral health. Additionally, she is trained in facial aesthetics, offering treatments such as dermal fillers, lip enhancement, and anti-wrinkle treatments.

Louise is active in promoting Guided Biofilm Therapy (GBT), an innovative preventive dental treatment, and has been involved in international conferences related to this technique. She is an ambassador for the International Team for Implantology and is involved in training dental professionals in GBT.

Dr. Anna Seidel ist Oberärztin in der Abteilung für zahnärztliche Prothetik am Uniklinikum Erlangen der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg. Ihr klinischer Schwerpunkt liegt auf der Perio-Prothetik, d.h. der prothetischen Rehabilitation parodontal kompromittierter Patienten. Dabei werden Therapieaspekte der Prothetik, Parodontologie und Implantologie kombiniert. Ihre Lehrtätigkeit beinhaltet die „Zahnmedizin des Alters“, die Implantatprothetik sowie die konventionelle zahnärztliche Prothetik im klinischen Studienabschnitt.

Higienista bucodental Graduado en Enfermería por la Universidad de Nebrija 2024 Experto Universitario en heridas crónicas y de dificil cicatrización por UNEIZ Profesor asociado del Grado de Higiene Bucodental en Metrodora Formación Practica clinica privada por cuenta propia.

Mit meinem Abschluss zur ZFA 2003 begann der Einstieg in meinen absoluten Traumjob, seit dem führe ich eine durchgängige Praxistätigkeit, unter anderem in Schwerpunktpraxen auf Parodontologie, Implantologie und CMD. Ich sammelte sehr viel Praxiserfahrung und besuchte Zahnärztetage und Fortbildungen. 2015 absolvierte ich meine Aufstiegsfortbildung zur ZMP an der Uniklinik Leipzig und verfolgte mit großem Ehrgeiz im Anschluss 2019 meine Dentalhygienikerin Ausbildung an der Universität Witten Herdecke mit anschließender Bachelorarbeit. Seit 2016 arbeite ich nach dem evidenzbasierten 8 Schritte GBT Protokoll und wachse stetig mit neuen Herausforderungen.

Mir ist es vor allem wichtig meine Patienten minimal invasiv und maximal präventiv über eine lange solide Behandlung zu betreuen und dies gelingt mir jeden Tag aufs Neue - mit der GBT nahezu perfekt. Seit 2020 begleite ich an der LZKS viele Mitarbeiterkurse als Referentin und bin im Prüfungsausschuss für die Durchführung der ZMP aktiv.

2022 absolvierte ich meinen Betriebswirt der Zahnmedizin und begann meine Tätigkeit als GBT Trainerin in der SDA mit ganzem Herzen.

Pratique privée orientée en prothèses et parodontologie à Tours (37)

• Docteur en Chirurgie Dentaire
• Maitrise de Sciences Biologiques et Médicales
• C.E.S de Prothèse Scellée
• C.E.S de Prothèse Amovible Partielle
• C.E.S de Prothèse Amovible Complète
• C.E.S de Parodontologie
• Graduate in Advanced Dentistry (Seattle, WA)
• Créateur du site www.thedentalist.fr

Laureata con Lode in Igiene Dentale presso l’Università degli Studi di Brescia nel 2015, ho conseguito un Master di I livello in Igiene dentale: “L’esperienza incontra la tecnologia” presso l’Università degli Studi di Brescia (2018). 
Tutor clinica universitaria degli studenti di Igiene dentale nel reparto di parodontologia e pedodonzia della Clinica Odontoiatrica degli Spedali Civili di Brescia da ottobre 2017. 
Lavoro in diversi studi odontoiatrici a Brescia: Studio PMD con la Prof.ssa Magda Mensi, studio Zugni a Pavone Mella, Studio Bassa Bresciana a Gambara, studio Facchinetti a Manerbio.

Fabio Angelini si laurea con lode nel 2013 all’Università Alma Mater Studiorum di Bologna, dopo un periodo di perfezionamento trascorso all’estero, in Olanda, per completare la ricerca scientifica finalizzata alla sua tesi di Laurea in Parodontologia. Dal 2013 collabora come Libero Professionista presso vari sudi odontoiatrici privati in provincia di Rimini (Emilia-Romagna). Nel 2014 vince il Premio Cagidiaco indetto dalla Società Italiana di Parodontolgia (SIdP) con il miglior poster presentato da un Igienista Dentale. Nel 2014 diventa iTOP Teacher specializzandosi nelle tecniche di educazione igienica attraverso il metodo “Individually Trained Oral Prophylaxis”. Nel 2018 diventa iTOP Lecturer per l’Italia e l’Europa e da allora tiene corsi nazionali ed internazionali di tecniche iTOP per Studenti, Igienisti Dentali e Odontoiatri. Nel 2024 diventa Trainer per la Swiss Dental Academy.

민철기/ 하이안치과 쌍문점/ 서울 도봉구/ 010-4552-0318

Spezialistin für Kinder- und Jugendzahnmedizin (DGK und DGZ), seit 2009 Oberärztin im Zentrum für Zahn- Mund- und Kieferheilkunde, Poliklinik für Kinderzahnheilkunde (Leitung Prof. Dr. Dr. N. Krämer) der Justus-Liebig-Universität Gießen/ Universitätsklinikum Gießen und Marburg, Standort Gießen

Allison Arendziak has been practicing dental hygiene in the suburbs of Chicago, IL for 14 years and began her career in dentistry in 2007. In addition to clinical practice, Allison has been a trainer for the Swiss Dental Academy since 2023 where she supports dental professionals across the country in developing their clinical skills in EMS’ Guided Biofilm Therapy technique. Allison believes that the mouth can tell the body’s story and is dedicated to tying the two together to improve the overall well-being of her patients. She believes the combination of remaining a life-long student and being open to change has been key to maintaining joy and passion for her profession. She has a heart for serving her patients and dental colleagues. 

Dentalhygienikerin Veronika ist eine passionierte GBT Anwenderin, weshalb sie diese Begeisterung als GBT Trainerin in Praxistrainings weitergibt. Für Veronika selbst ist das oberste Ziel, ihre Patient*innen auf dem höchsten Niveau zu betreuen und andere Fachkräfte zu diesem hohen Niveau zu motivieren. Aus diesem Grund ging sie den Weg der Dentalhygienikerin und absolvierte 2019-2021 das Bachelorstudium Dentalhygiene und Präventionsmanagement in Köln und ist seitdem auch für die Ausbildung angehender zahnmedizinischer Prophylaxeassistent*innen und Dentalhygieniker*innen in einem Fortbildungsinstitut tätig.  Um das Fachwissen stets aufrecht zu erhalten und immer auf dem neusten Stand der Wissenschaft zu bleiben, besucht sie selbst gerne Fort- und Weiterbildungen in allen Bereichen rund um die Zahnmedizin.

Laureata con Lode nel 2016 presso Università degli Studi dell’Insubria, sono collaboratrice presso l’Università degli Studi dell’Insubria nel reparto di Igiene dentale e la scuola di specializzazione in odontoiatria pediatrica. Ho seguito un perfezionamento in terapia perimplantare con il Prof. Massimo Simion nel 2017 e un perfezionamento nel trattamento della malattia parodontale con il professore Carlo Ghezzi nel 2019. Sono una GBT Trainer dal 2022, opero la mia professione nella provincia di Milano e svolgo corsi privati per professionisti e pazienti riguardo la prevenzione orale. Sono responsabile del reparto di Igiene Dentale presso lo studio dentistico Dott. Jacopo Padalino a Legnano e mi occupo a 360 gradi di Igiene dentale sia nel paziente pediatrico che nel paziente adulto.